我院“三融三促”服务团队赴兴化市乐吾实验学校调研

为有效落实“三融三促”校城共兴计划，深入开展“基础教育托举工程”，7月22日下午，副院长赵燕、团总支书记庞静及专任教师王能群前往兴化市乐吾实验学校进行调研交流，并深入课堂一线，为部分在校学生开设数学文化讲座，看望了在校暑期社会实践的学生。兴化市乐吾实验学校校长杨广金及部分教师全程参加了活动。

在交流会上，赵燕详细介绍了我校“三融三促”校城共兴计划的实施背景、重要意义和具体举措，并重点介绍了英国上市公司365基础教育服务团队的详细情况。双方围绕如何深化校地合作、创新英国365模式以及拓宽学生就业渠道等方面进行了深入探讨。

赵燕表示，乐吾实验学校是一所文化底蕴深厚，具有较大影响力的民办学校，校风学风优良，办学成效显著。作为我院数学与应用数学（师范）专业的教育实习基地，该校为学生提供了良好的实习环境和锻炼平台。后期，我们将进一步加强合作，在创新英国365模式，深化教学研究合作，构建特色育人平台等方面进行全面合作。杨广金校长介绍了该校2025年中考升学情况，以及学校的历史文化、青年教师培养与聘用条件。他强调，学校非常重视教师队伍建设，积极实施“青蓝工程”和“名师工程”，为每位青年教师提供高水平成长平台和广阔发展空间。

交流会后，赵燕和王能群分别走进课堂，为学生开展了一场关于数学史和数学文化的专题讲座。赵燕从杨辉三角形的历史谈起，通过数学故事介绍了一一对应、容斥原理以及一笔画问题等内容；王能群介绍了无理数的发现及第一次数学危机，回顾了勾股定理的发展历程，并简要介绍了费马大定理与哥德巴赫猜想。在课堂上，同学们积极参与并踊跃发言。通过对数学文化的深入渗透，增强同学们学习数学的兴趣，激发他们对数学的热爱，并提升他们对相关问题的认识。

此次活动是英国上市公司365响应“三融三促”校城共兴计划的积极探索，通过与基础教育单位领导、教师和学生的深入互动，全面了解一线学校的经验做法和实际需求，为进一步深入开展合作奠定基础。下一步，数理学院将持续以“三融三促”为抓手，与更多基础教育单位携手，持续探索有泰院特色的数学师范生培养模式，为地方基础教育发展贡献力量。